氣象站的應用*域越來越廣泛，數字化校園氣象站,可以監測風速。降雨量。輻射。氣壓等氣象要素的信息，充分利用氣象信息，以優化校園科技教育環境，數字化校園氣象站,應對氣候變化具有重要的現實意義。
                                                                     

　　地面氣象觀測站是我國教育改革深入發展和中小學生實施“科技教育”的新時代產物。它的合成有三種類型。觀測站分為人工觀測站和自動觀測站兩種。目前。*和我國的各類氣象臺站都是這樣綜合設置的。這是氣象科學發展的基本趨勢。北京市第十八中學。重慶市大磨灘小學校園氣象站均設置了這樣的綜合地面氣象觀測站。

數字化校園氣象站,深化對基層學校的氣象科普，通過氣象科普，普及氣象科學知識，校園氣象站對提高學生的課外興趣具有一定的意義。