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以上可見，*標準是地方標準制定的依據，地方標準是*標準的補充。它們共,資源監測（資源管理部門）等。0.1.1環境監測的概念,盡量保留和集中在農田里，供農作物生長發育之需，從而獲得早地作物的穩產和高產,發例。僅在1910- 1980年期向有170篇有關集水的文章被發表5明。1950年，在西澳貴在內格夫荒漠區的薩大塔和阿大達特西地區重建集水農場進行研究。十多年的研究取得,和沙漠化等環境問題，對于雨水資源的合理利用有了更深刻的認識。八十年代初，國際,（D）在集雨坡面上覆蓋塑料膜，橡膠布和用瀝青處理過的玻璃纖維等軟性材料，這種,壤環境質量標準等。它是為了保護人類身體健康，提高生活質量和維持生態平衡，而對
雨水收集系統協會成立以來。各國對于雨水的利用進行T系統的研究。如東南亞的尼泊,土壤的污染主要由兩方面因素引起，-方面是工業廢物（如廢水和廢渣）；另一方,該書在編操內容時突出了職業技術教育的特點一實踐性和動手能力。在一定理論的基保護地球環境，協調人類和自然的關系，保證人類的可持續發展。,及時發現污染情況，評價污染控制措施的效果以及環境標準實施情況。,本教材具有以下特點：,農業可持續發展的方向0明，是化肥和農藥的使用引起的污染。其中，工業廢物是土壤污染的主要原因。土壤與固,分析法大多可實現自動化分析，很多方法被*標準所采納而成為標準方法。,和環境保護方法標準只有*級環境標準。,在干早區范圍內，而在嚴重干早缺水的我國中部事干旱區及黃土高原豐干旱區，微集水,（3）色譜分析法可用于分析多組分混合物試樣，主要是利用混合物中各組分在兩相中密
